Графіки проведення відповідних практик залежать від спеціальності, освітнього рівня та курсу навчання.
З датами проведення практик на поточний навчальний рік можна ознайомитися переглянувши актуальний Графік навчального процесу
G5 Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка (172 «Електронні комунікації та радіотехніка»)
Освітній рівень «бакалавр»
Мета практики: закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами вищої освіти в 1-му семестрі при вивченні спеціальних дисциплін та ознайомлення з роботою підприємств радіотехнічного та/або телекомунікаційного профілю
Завдання практики: ознайомлення зі структурою, сферою діяльності підприємства та перспективами його розвитку, роботою підприємства у сучасних ринкових відносинах, з організацією охорони праці та техніки безпеки на підприємстві, автоматизацією праці, з вимогами забезпечення охорони навколишнього середовища на підприємстві; систематизація та закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок.
Мета практики: є придбання здобувачами вищої освіти практичних навичок у роботі з комп`ютерною технікою, локальними мережами з використанням сучасних операційних систем, програмних комплексів та засобів програмування. Це дозволяє підвищити засвоєння сучасних методів та професійних технологій проектування прикладних програм, систематизувати та закріпити теоретичні знання фахових дисциплін, які вивчаються перед практикою.
Завдання практики: отримання та закріплення навичок практичної роботи з застосування сучасного комп’ютерного обладнання, правильно вибору і встановлення потрібного апаратного та програмного забезпечення ПК, розгортання та налагодження комп`ютерних локальних мереж, роботи з прикладними програмами та середовищами програмування, редагування, налагодження і випробування програмних систем, здійснювати стандартні випробування інформаційно-комунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів.
Мета практики: закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами вищої освіти на попередніх курсах при вивченні спеціальних дисциплін та придбання практичних навичок у роботі на засобах радіотехнічного призначення, радіотехнічних та телекомунікаційних систем з використанням сучасних програмних комплексів та прикладних програм.
Завдання практики: систематизувати та закріпити теоретичні знання та набути практичні навички з методів проектування та конструювання РЕА з застосуванням сучасних технологій і засобів автоматизованого проектування, придбання практичних навичок випробування, контролю і вимірювання параметрів та експлуатації РЕА різноманітного призначення.
Мета практики: закріплення практичних навичок щодо методів та засобів процесу дослідження та проектування пристроїв та систем, прикладних програм, інформаційно-обчислювальних комплексів, апаратних приладів контролю якості та характеристик шляхом особистої участі здобувача вищої освіти в процесі розробки та впровадження нових виробів на одному з підприємств радіотехнічного або телекомунікаційного профілю.
Завдання практики: вивчення організації проектно-конструкторських робіт у конструкторських відділах, НТЦ, КБ підприємств, стадій розробки технічної документації на засоби РЕА, правил і вимог по оформленню конструкторської документів; отримання практичних навичок застосовування у професійній діяльності методики випробувань інформаційно-телекомунікаційних мереж, телекомунікаційних та радіотехнічних систем на відповідність вимогам вітчизняних та міжнародних нормативних документів; остаточний вибір та обґрунтування актуальності теми випускної бакалаврської роботи, підбір технічної документації щодо розробки графічної частини роботи, пояснювальної записки, збір необхідних керівних матеріалів для виконання роботи; проведення патентного пошуку за темою випускної роботи.
Освітній рівень «магістр»
Мета практики: узагальнення, систематизація, закріплення та поглиблення теоретичних знань здобувачів вищої освіти за профілюючими дисциплінами, а також підготовка здобувачів до рішення задач щодо реалізації принципів системного підходу при проведенні досліджень процесів, що протікають в електронних комунікаційних та радіотехнічних системах, комплексах та пристроях; обґрунтовано обирати та ефективно застосовувати математичні методи, комп’ютерні технології моделювання, а також підходи та методи оптимізації електронних комунікаційних та радіотехнічних систем, комплексів, технологій, пристроїв та їх компонентів на всіх етапах їх життєвого циклу; постановки та вирішення складних інженерно-прикладних та наукових задач у сфері електронних комунікацій та радіотехніки з урахуванням вимог вітчизняних та світових стандартів та кращих практик.
Завдання практики: поглиблення знань студентів з дисциплін по спеціальності; постановка та вирішення складних інженерно-прикладних та наукових задач у сфері електронних комунікацій та радіотехніки з урахуванням вимог вітчизняних та світових стандартів та кращих практик; ознайомлення з теоретичними та практичними методами моделювання та аналітичного розрахунку радіотехнічних і телекомунікаційних задач; ознайомлення студентів з організацією служби охорони праці і техніки безпеки; розвиток умінь використовувати знання при вирішенні конкретних завдань професійного спрямування; збір матеріалів і проведення досліджень.
Мета практики: закріплення практичних навичок щодо методів та засобів процесу дослідження та проєктування пристроїв та систем, прикладних програм, інформаційно-обчислювальних комплексів, апаратних приладів контролю якості та характеристик шляхом особистої участі здобувача в процесі розробки та впровадження нових виробів на одному з підприємств радіотехнічного/телекомунікаційного профілю; остаточний вибір та обґрунтування актуальності теми випускної магістерської роботи, підбір технічної документації щодо розробки графічної частини роботи, пояснювальної записки, збір необхідних керівних матеріалів для виконання роботи; впровадження наукових досліджень та проєктування програмних і апаратних засобів на виробництві.
Завдання практики: ознайомлення зі структурою, науковою проблематикою діяльності профільного підприємства або організації, щодо обраного напряму досліджень; отримання практичних навичок роботи з обладнанням, необхідним для проведення досліджень; опрацювання джерел за обраною науковою темою кваліфікаційної роботи; визначення структури та основних завдань наукового дослідження; оволодіння методикою обробки та аналізу експериментальних результатів наукових досліджень з застосуванням сучасного програмного забезпечення; опанувати правила оформлення наукових звітів, статей, матеріалів для патентування; уміти виконувати бібліографічні дослідження та патентний пошук; виконувати експериментальні та теоретичні дослідження за темою кваліфікаційної роботи.
F5 «Кібербезпека та захист інформації» (125 «Кібербезпека та захист інформації»)
Освітній рівень «бакалавр»
Метою практики є закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами вищої освіти на 1-му курсі при вивченні спеціальних дисциплін, введення студента в професійне середовище, формування загального уявлення про майбутню спеціальність та ознайомлення з роботою підприємств профілю ІТ та кібербезпеки.
Це дозволяє покращити засвоєння теоретичного матеріалу, систематизувати та закріпити теоретичні знання.
Основним змістом задач ознайомчої практики є:
- Ознайомлення зі структурою та функціями установ/організацій у сфері кібербезпеки.
- Вивчення основних напрямів діяльності з технічного та криптографічного захисту інформації.
- Аналіз типових інформаційних систем та їх елементів безпеки.
- Знайомство з типовими посадовими інструкціями ІТ-фахівців і фахівців з ІБ.
Спостереження за реальними процесами адміністрування, моніторингу та підтримки інформаційної безпеки.
Метою практики є засвоєння базових практичних навичків роботи в середовищі інформаційної інфраструктури. Це дозволяє систематизувати та закріпити теоретичні знання фахових дисциплін, які вивчаються перед практикою.
Основним змістом задач першої виробничої практики є:
- Ознайомлення з архітектурою інформаційно-комунікаційної системи підприємства.
- Вивчення політик безпеки, засобів резервного копіювання, реєстрації подій.
- Виконання базових завдань з налаштування доступу користувачів.
- Набуття навичок конфігурування антивірусного ПЗ та міжмережевих екранів.
Участь у підготовці звітності з подій безпеки (журнали подій, аудити тощо).
Метою практики є закріплення теоретичних знань, отриманих здобувачами вищої освіти на попередніх курсах при вивченні спеціальних дисциплін та поглиблення практичних навичок з аналізу ризиків та реагування на загрози.
Основним змістом задач другої виробничої практики є:
- Виконання аналізу вразливостей інформаційної системи (використанням сканерів: Nmap, Nessus, OpenVAS тощо).
- Практична робота з інструментами аналізу трафіку та журналів подій (Wireshark, Splunk, Graylog).
- Ознайомлення з принципами реагування на інциденти інформаційної безпеки.
- Проведення тестувань на проникнення (під наглядом наставника).
Вивчення сучасних стандартів (ISO/IEC 27001, НД ТЗІ тощо).
Метою практики є реалізація власного проєкту/завдання з кіберзахисту або моделювання безпечної системи.
Основним змістом задач проектно-технічної практики є:
- Розробка технічного завдання на впровадження засобів кібербезпеки.
- Проектування структурної або функціональної моделі захищеної системи.
- Створення прототипу системи або фрагменту інфраструктури з захисними механізмами.
- Моделювання атак і оцінка захищеності (наприклад, через віртуальні середовища).
Оформлення пояснювальної записки з описом реалізованих рішень, схем, конфігурацій
Освітній рівень «магістр»
Метою експериментально-дослідницької практики є узагальнення, систематизація, закріплення та поглиблення теоретичних знань студентів за профілюючими дисциплінами, а також підготовка студентів до рішення задач комплексного забезпечення інформаційної безпеки об’єкту захисту, постановки та вирішення складних інженерно-прикладних та наукових задач інформаційної безпеки та/або кібербезпеки з урахуванням вимог вітчизняних та світових стандартів та кращих практик
Основними завданнями «Експериментально-дослідницької практики» є:
Поглиблення знань студентів з дисциплін по спеціальності.
Постановка та вирішення складних інженерно-прикладних та наукових задач інформаційної безпеки та/або кібербезпеки з урахуванням вимог вітчизняних та світових стандартів та кращих практик.
Ознайомлення з практичними методами забезпечення інформаційної безпеки систем і об’єктів.
Ознайомлення студентів з організацією служби охорони праці і техніки безпеки.
Розвиток навичок при вирішенні конкретних завдань професійного спрямування.
Збір матеріалів і проведення досліджень, необхідних для роботи над кваліфікаційною роботою магістра.
Метою практики з управління та забезпечення кібербезпеки є формування у здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня практичних навичок аналізу, оцінювання та вдосконалення системи управління інформаційною безпекою та кібербезпекою організації, застосування сучасних стандартів, методологій та кращих світових практик для забезпечення захищеності інформаційних систем і ресурсів.
Мета практики полягає у набутті здобувачами здатності здійснювати комплексне управління процесами кібербезпеки організації, проводити аналіз ризиків, оцінювання ефективності заходів кіберзахисту, організовувати процеси реагування на кіберінциденти, здійснювати аудит та моніторинг систем безпеки, а також приймати обґрунтовані організаційно-технічні рішення у сфері інформаційної безпеки та кібербезпеки.
Основними завданнями практики з управління та забезпечення кібербезпеки є:
- ознайомлення із структурою, функціонуванням та особливостями організації процесів забезпечення інформаційної безпеки та кібербезпеки на підприємствах, установах та організаціях;
- вивчення принципів побудови та функціонування системи управління інформаційною безпекою та/або кібербезпекою організації;
- набуття практичних навичок аналізу та оцінювання захищеності інформаційних систем, комплексів та засобів кіберзахисту;
- вивчення підходів до впровадження та використання міжнародних стандартів, методологій і кращих практик у сфері інформаційної безпеки та кібербезпеки;
- формування навичок розроблення, аналізу та супроводу політик, процедур і регламентів інформаційної безпеки організації;
- набуття навичок ідентифікації загроз, вразливостей та оцінювання ризиків інформаційної безпеки та кібербезпеки;
- вивчення методів забезпечення безперервності бізнес-процесів та відновлення функціонування інформаційних систем після кіберінцидентів;
- формування практичних навичок управління доступом до інформаційних ресурсів відповідно до встановлених політик та вимог безпеки;
- ознайомлення з процесами виявлення, аналізу, розслідування та попередження кіберінцидентів;
набуття навичок проведення аудиту, моніторингу та оцінювання ефективності функціонування систем кібербезпеки; - формування вмінь щодо підготовки рекомендацій з підвищення рівня кіберзахищеності організації;
розвиток навичок прийняття організаційно-технічних рішень у сфері кібербезпеки в умовах невизначеності та зміни кіберзагроз; - ознайомлення з принципами організації навчання та підвищення обізнаності персоналу щодо вимог інформаційної безпеки та кібербезпеки;
- набуття досвіду підготовки звітної документації за результатами аналізу стану кібербезпеки організації та виконання практичних завдань
Метою практики є набуття та поглиблення практичних навичок дослідження, аналізу та забезпечення захищеності інформаційних ресурсів та інформаційно-комунікаційних систем, управління ризиками і процесами інформаційної безпеки та/або кібербезпеки, застосування сучасних стандартів і кращих практик у сфері захисту інформації, а також підготовка та систематизація матеріалів, необхідних для виконання кваліфікаційної роботи.
Основними завданнями Переддипломної практики» є:
Проаналізувати організацію та функціонування системи управління інформаційною безпекою та/або кібербезпекою підприємства, її стратегію, політики та основні процеси.
Дослідити та проаналізувати інформаційно-комунікаційні системи, інформаційні ресурси та бізнес/операційні процеси підприємства з метою виявлення потенційних вразливостей і визначення вимог до їх захисту.
Застосувати методи та методики оцінювання ризиків інформаційної безпеки та/або кібербезпеки, визначити їх вплив на діяльність підприємства та обґрунтувати заходи щодо їх зниження.
Проаналізувати та оцінити організаційні, технічні та програмні засоби захисту інформації, зокрема засоби управління доступом, криптографічного та технічного захисту інформації, відповідно до встановлених політик і вимог.
Дослідити та проаналізувати процеси виявлення, запобігання, реагування та розслідування кіберінцидентів, а також заходи щодо попередження їх повторного виникнення.
Дослідити систему моніторингу, аудиту та контролю ефективності заходів інформаційної безпеки та/або кібербезпеки, оцінити її відповідність встановленим вимогам і політикам.
Проаналізувати та застосувати вітчизняні та міжнародні стандарти, нормативні документи та кращі практики у сфері інформаційної безпеки та/або кібербезпеки під час вирішення практичних завдань.
Провести наукове та/або прикладне дослідження за тематикою кваліфікаційної роботи із застосуванням сучасних методів аналізу, моделювання та дослідження, систематизувати отримані результати та підготувати відповідні матеріали.
Розробити та обґрунтувати пропозиції щодо підвищення рівня інформаційної безпеки та/або кібербезпеки підприємства, його інформаційних ресурсів і підрозділів, удосконалення відповідних політик, процесів і заходів захисту.
За можливості реалізувати та оцінити запропоновані рішення, методи або засоби захисту інформації у складі комплексної системи захисту інформації та/або системи кібербезпеки підприємства.